چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازی بر خودپنداره مثبت دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان اسفراین بود پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش تحقیق ، از نوع روش نیمه تجربی بود جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲ بود روش نمونه گیری به صورت روش تصادفی خوشه ای می باشد که ۳۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه شاهد قرار گرفتند به منظور جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه استاندارد پرسشنامه خودپنداره پیرز هریس ۱۹۶۴ استفاده گردید داده های جمع آوری شده با آزمون تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۵ تحلیل شدند نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که آموزش بازی بر خود پنداره ،کودکان تاثیر داشته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هار، شبنم و سلیمانی، ام البنین و اسماعیل زاده، امینه و پویان، مریم و بهار، احسان و احمدی، علیرضا،1402،نقش بازی بر خودپنداره مثبت دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان اسفراین در سال تحصیلی ۱۴۰۲،نهمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات نهمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی30 بهمن 1402 · تهران