اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش اضطراب در پاندمی کرونا زنان شهرستان سمنان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش اضطراب و وسواس فکری در پاندمی کرونا زنان شهرستانسمنان بود پژوهش حاضر با روش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام گرفت جامعهتحقیق شامل زنان شهرستان سمنان بودند و تعداد ۳۰ نفر از آنها به صورت تصادفی انتخاب که بیشترین میزان اضطراب را داشتندکه در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند ابزار گردآوری اطلاعات هم شامل پرسشنامه اضطراب بک بود در این تحقیق برایآزمون فرضیه ها از آزمون تحلیل کواریانس ANCOVA استفاده شد داده ها به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شد یافته های این پژوهش حاکی از اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل TA بر کاهش اضطراب کرونا در زنان شهرستانسمنان بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یوسف رسولی قزلباش

مقاله آسیب شناسی عملکرد آموزش و پرورش مناطق مرزی در زمینه عدالت آموزشی

سمیه شهرابی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه سمنان

�هرابی، سمیه،1400،اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش اضطراب در پاندمی کرونا زنان شهرستان سمنان،دومین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1400 · تهران