بررسی دیدگاه های معلمان مقطع متوسطه دوم درباره روش ارزشیابی عملکرد معلمان شهرستان یاسوج

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین دیدگاه های معلمان دوره ابتدایی در خصوص روشهای ارزشیابی عملکردمعلمان این دوره است روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه معلمان مقطعمتوسطه شهرستان یاسوج بودند نمونه آماری این پژوهش ۱۵۰ نفر از معلمان مقطع متوسطه دوم بودند معلمان در شاخصهای ارزشیابی عملکرد با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه مورد بررسی قرار گرفتند نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که از دیدگاه معلمان اکثر شاخصهای ارزشیابی عملکرد در حد مطلوب و بیشتر از میانگینهستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه خسروی

کارشناس ارشد حقوق بین الملل دانشگاه پیام نور

سجاد اردشیرفر

دبیر تربیت بدنی دوره متوسطه اول و دوم، استان کهگیلویه و بویراحمد ،شهرستان مارگون

صدیقه دلیر ناتری

کارشناس ارشد زبان انگلیسی

�ردشیرفر، سجاد،1401،بررسی دیدگاه های معلمان مقطع متوسطه دوم درباره روش ارزشیابی عملکرد معلمان شهرستان یاسوج،چهارمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1401 · تهران