چکیده مقاله
هدف از این پژوهش بررسی عوامل تاثیر گذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد روش پژوهش،توصیفی از نوع اسنادی است جامعه پژوهشی شامل کلیه منابعی است که در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطاتدر آموزش وجود دارد و از نمونه گیری در دسترس استفاده شده است؛ بدین صورت منابعی که در دسترسپژوهشگر قرار گرفته است به عنوان نمونه در نظر گرفته شد روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه بااستفاده از فیش برداری بوده است که محقق سعی نموده است اطلاعات مورد نیاز را فیشبرداری کند سپس باتفکر و تامل فراوان آنها را دسته بندی و تحلیل کند نتایج کلی این پژوهش حاکی از آن است که به طور کلیعواملی که بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارند را میتوان به سه دسته تقسیم کرد؛ عواملفیزیولوژیکی، عوامل روانشناختی، عوامل محیطی که در این پژوهش ما رابطه خانواده و پیشرفت تحصیلی،ارزشها و انتظارات والدین و پیشرفت تحصیلی، شرایط اجتماعی و اقتصادی و پیشرفت تحصیلی، انتظاراتمعلم و پیشرفت تحصیلی، نمره و ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی را بررسی کردیم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پیش خورد، فرشته و پیش خورد، حسن و تقوی نیا، زهرا،1401،بررسی عوامل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1401 · تهران