مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

بررسی فرصت ها و چالش های نظام آموزش ضمن خدمت مجازی (برخط) درجهت بهسازی و رشد حرفه ای کارکنان

چکیده مقاله

بهسازی و رشد حرفه ای کارکنان فرصتی مناسب برای حفظ، نگهداشت، به روز آوریو ارتقای نیروی انسانی به عنوان مهمترین ابزار پیشرفت یک سازمان و نهاد می باشد هدف پژوهش، بررسی فرصت ها و جالش های دوره های نظام آموزش ضمن خدمتمجازی و برخط کارکنان نمونه موردی: معلمان متوسطه استان خوزستان در جهتبهسازی و رشد حرفه ای آنان می باشد این پژوهش جزء تحقیقات کاربردی و به شیوهتوصیفی پیمایشی بوده و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته با معلماناستفاده شده است نتایج نشان داد که نظام آموزش ضمن خدمت مجازی برخط دارایفرصت هایی در زمینه هدف گذاری پاسخگویی به نیازها، رشد حرفه ای و افزایشمهارت های شناختی معلمان ، محتوای غنی و به روز و در بر گیرنده دانش معتبر، میراثارزشمند، مسئله محور بودن و رشد مهارت های حرفه ای و ارائه راهبردهای متنوعیاددهی یادگیری روش های گوناگون یادگیری، فرصت تصمیم گیری در فضای مجازی،رشد سواد رسانه ای و اطلاعاتی، گفتگو و اظهار نظر در فضای مجازی را در جهتبهسازی و رشد حرفه ای معلمان فراهم می کند ولی دارای چالش هایی همچون: عدمفعالیت های مربوط به یادگیری تعاملات دوسویه با مدرس و مدیر دوره ضمن خدمت،امکان کسب تجارب جدید، پرورش مهارت های جدید و کسب سبک های یادگیری، حلتمرینات و تکالیف متعدد و به روز، ایجاد فرصت های متنوع یادگیری مستمر ، مسئلهزمان برگزاری دوره ها در خارج از زمان اداری و آموزشی، انعطاف پذیری در مدتزمان لازم و کافی، آرامش، استمرا و پیوستگی فضای مجازی در پاسخ به سوالاتآزمون ها و نظارت و ارزشیابی اصلاح و بازنگری برنامه ها، استمرار و مداومت،ارزیابی کمی و کیفی ترکیبی ، ارائه انواع بازخورد، برگزاری دوره های جبرانی مداوم باسطح دانش و توان هر کاربر، نوآوری در ایجاد روش های ارزیابی، کاربرد انواع روشهای ارزشیابی و ارزیابی از عملکرد و نظارت بر خود می باشد در کل عملکرد نظامآموزش ضمن خ دمت مجازی در جهت بهسازی و رشد حرفه ای معلمان در سطح مطلوببوده و در پایان پژوهش، راهکارهای کاربردی در جهت کاهش چالش ها و تنگناها ارائهشده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زینب خیری

زینب خیری

دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید چمراناهواز، ایران

تصویر حسن پیش خورد

حسن پیش خورد

دانشجوی فارغ التحصیل رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

تصویر زهرا تقوی نیا

زهرا تقوی نیا

دانشجوی کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

شیوه ارجاع

�یری، زینب،1401،بررسی فرصت ها و چالش های نظام آموزش ضمن خدمت مجازی (برخط) درجهت بهسازی و رشد حرفه ای کارکنان،پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۸۳۰ مشاهده

بررسی چرایی علاقه مندی نوجوانان به گروه های موسیقی کره ای

دوره نوجوانی ورود به مرحله جدیدی از زندگی است که تاثیر مهمی در زندگی فردی و اجتماعی هر شخصی دارد در ساله…

موسیقی کره اینوجوانمطالعه کیفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۸۹۰ مشاهده

تقابل وتعامل استحکام معاملات (اصل ابقای قرارداد) و امنیت قراردادی در اسناد بین المللی بانگاهی به حقوق ایران

اصول کلی حقوقی یکی از منابع تکمیل کننده حقوق قراردادهاست؛ در هر سیستم حقوقی به الزام آوری این اصول به طو…

استحکام معاملاتاصول کلی حقوقیاصل ابقای قرارداد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۹۳ مشاهده

راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفه ای: تعریف، اهداف و ضرورت ها

هدف از انجام این پژوهش، بررسی راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفه ای به عنوان یکی از انواع راهنماییو مشاوره از…

راهنماییمشاورهراهنمایی شغلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۳۳ مشاهده

وضعیت حاکمیت ایران بر تنگه هرمز بر اساس حقوق بین الملل دریاها

دریاها در طول تاریخ به دلایل مختلف از جمله وجود منابع سرشار، غذایی ذخایر عظیم نفت و گاز و مواد معدنی کشت…

عبور ترانزیتتنگه هرمزکنوانسیون حقوق دریاها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۲ مشاهده

اشتباه در هویت مجنی علیه در قانون مجازات اسلامی

اشتباه در معنای عرفی آن مفهوم بسیار وسیعی دارد و با معنی اصطلاحی آن در علم حقوق یا فقه یکسان نیست هدف از…

اشتباههویتمجنی علیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۲۳۴ مشاهده

اختلال اضطراب اجتماعی و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان

اضطراب اجتماعی یک اختلال شایع و آسیب زننده در بین اختلالات روانی است کاهش درصد سلامت روان افراد بر روندک…

اختلال اضطراب اجتماعیدانش آموزانیادگیری.