مبانی فلسفه در مدیریت و رهبری آموزشی

چکیده مقاله

مقاله حاضر که به روش مروری و با استفاده از کتب، مقالات و نظریات اندیشمندان و کارشناسان این حوزه نوشته شده است به تبیین و تشریح مبانی فلسفه و فلسفه مدیریت آموزشی پرداخته است و ضمن ارائه تعاریف مرتبط ، با اشاره به مفهوم فلسفه، ماهیت و فعالیت های فلسفی، با تشریح فلسفه مدیریت آموزشی ، اهمیت و ضرورت فلسفه مدیریت آموزشی بیان کرده است و در پایان به این نتیجه رسیده است که فلسفه نقش مهمی در درک مفهوم مدیریت و به خصوص مدیریت آموزشی داشته و با روش ها و ایده های اندیشمندان حوزه فلسفه می توان کارکردهای مدیریت آموزشی را تبیین و تشریح نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیما جامی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

زهرا ادیبی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

�امی، شیما و ادیبی، زهرا،1402،مبانی فلسفه در مدیریت و رهبری آموزشی،ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1402 · تهران