چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر ارائه مدل ارتقاء بهره وری منابع انسانی بر اساس مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی درسازمان آموزش و پرورش استان خوزستان در سال ۱۴۰۲ بود پژوهش حاضر از نوع توصیفی کاربردی با رویکرد همبستگی و روش تحقیق کمی است که به روش پیمایشی در بین کلیه کارکنان سازمان آموزش وپرورش استان خوزستان انجام شده است جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل تمامی کارکنان زن و مرد سازمانآموزش و پرورش استان خوزستان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱؛ ۷۲۰ نفر اعلام شده است برای تعیین حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و بادر نظرگرفتن افت آزمودنی تعداد ۳۳۰ پرسشنامه توزیع شده است کهتعداد ۳۰۰ پرسشنامه غیرمخدوش و قابل استفاده بوده است روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، برحسبجنسیت بود برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه بهره وری منابع انسانی مدل هرسی وگلداسمیت ۱۹۸۰ ، پرسشنامه سرمایه فرهنگی بوردیو ۱۹۹۸ و پرسشنامه مدیریت دانش گابریل و همکاران ۲۰۱۵ استفاده شد از روشهای آماری توصیفی از قبیل فراوانی، درصد فراوانی، نمودار درصد فراوانی، میانگین، انحراف معیار و نیز روشهای آمار استنباطی مثل همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره خطی و مدلسازی معادلات ساختاری SEM و فرآیند تجزیه و تحلیل داده ها و انجام آزمونهای آماری توسط نرم افزار SPSS نسخه ۱۲ و با استفاده از نرم افزار Smart PLS ورژن ۳ انجام شد نتایج نشان داد بین مدیریتدانش با بهره وری منابع انسانی و بین سرمایه فرهنگی و بهره وری منابع انسانی کارکنان سازمان آموزش وپرورش استان خوزستان رابطه وجود دارد همچنین مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی بر بهره وری منابع انسانیتاثیر داشته و نهایتا میتوان نتیجه گرفت درجه تناسب مدل طراحی شده ارتقاء بهره وری منابع انسانی بر اساسمدیریت دانش و سرمایه فرهنگی مناسب است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اوردی، فاطمه و چناری، علیرضا و عبداللهی، محبوبه،1402،ارائه مدل ارتقاء بهرهوری منابع انسانی بر اساس مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی در سازمان آموزش و پرورش استان خوزستان،هفتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1402 · تهران