بررسی وضعیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تصویر و شهرت برند مدارس ابتدایی شهرستان ری

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت فناوری اطلاعات، تصویر برند و شهرت برند در مدارس ابتدایی شهرستان ری است این پژوهش از لحاظ نوع کاربردی بوده و از حیث روش در دسته پژوهشهای پیمایشی تحلیلی قرار میگیرد جامعه آماری شامل مدارس ابتدایی شهرستان ری است برای سنجش وضعیت فناوری اطلاعات، تصویر و شهرت برند مدارس، دیدگاه اولیای دانش آموزان این مدارس سنجیده شد نمونه آماری شامل ۴۸۰ تن از والدین دانش آموزان بود که با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد روایی پرسشنامه توسط متخصصین تایید شده و پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ محاسبه و برابر با ۸۳ درصد بود برای پاسخگویی به پرسشهای پژوهش از آزمون تی تکنمونهای و نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۱۸ استفاده شد نتایج نشان داد مدارس ابتدایی شهرستان ری از نظر فناوری اطلاعات دروضعیت مطلوبی قرار ندارد اما شهرت برند و تصویر برند در این مدارس در وضعیت مطلوبی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا صفائی

کارشناس ارشد مهندسی فناوری اطلاعات تجارت الکترونیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهرری و معاونآموزشی مدرسه دولتی شهید رجایی، تهران، ایران

فاطمه تنهای کماکلی

صدیقه تنهای کماکلی

طاهره ابوالقاسم مسلمان

دکتری علم اطلاعات و دانششناسی، مدیریت دانش و اطلاعات، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

صدیقه تنهای کماکلی

فاطمه تنهای کماکلی

محمدحسین صفائی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهرری، تهران، ایران

�فائی، زهرا و ابوالقاسم مسلمان، طاهره و صفائی، محمدحسین،1403،بررسی وضعیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تصویر و شهرت برند مدارس ابتدایی شهرستان ری،هشتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری31 تیر 1403 · تهران