مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

آموزش دانش آموزان برای مواجهه با چالش ها از طریق بازی ها، فعالیت های گروهی و تمرین های عملی

چکیده مقاله

آموزش دانش آموزان برای مواجهه با چالش ها یکی از مهم ترین رویکردهای تربیتی است که نقش اساسی در توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی آنان دارد استفاده از بازی ها، فعالیت های گروهی و تمرین های عملی به عنوان ابزارهای آموزشی موجب افزایش توانایی تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری در دانش آموزان می شود بازی ها به عنوان یک روش آموزشی جذاب، دانش آموزان را در موقعیت های پیچیده قرار می دهند و آن ها را به تفکر، تحلیل و تصمیم گیری وا می دارند فعالیت های گروهی باعث تقویت مهارت های ارتباطی، افزایش حس همکاری و درک بهتر کار گروهی می شود تمرین های عملی نیز به دانش آموزان این فرصت را می دهد تا با چالش های واقعی روبه رو شوند و راهکارهای کاربردی برای حل مسائل ارائه دهند مطالعات نشان داده اند که ترکیب این روش ها در نظام آموزشی موجب افزایش اعتمادبه نفس، ارتقای توانایی های مدیریتی و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود این مقاله به بررسی نقش بازی ها، فعالیت های گروهی و تمرین های عملی در آموزش مهارت های زندگی پرداخته و تاثیر آن ها را در آماده سازی دانش آموزان برای مقابله با چالش های تحصیلی و اجتماعی تحلیل کرده است

کلیدواژه‌ها

فعالیت های گروهی یادگیری عملی بازی های آموزشی مهارت های حل مسئله

نویسندگان

تصویر رحمان خضری

رحمان خضری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سردشت

تصویر ثریا شمس

ثریا شمس

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد سردشت

تصویر امیر وطمانی

امیر وطمانی

فارغ التحصیل کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

تصویر عبداله خضری فر

عبداله خضری فر

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سردشت

شیوه ارجاع

�ضری، رحمان و شمس، ثریا و وطمانی، امیر و خضری فر، عبداله،1403،آموزش دانش آموزان برای مواجهه با چالش ها از طریق بازی ها، فعالیت های گروهی و تمرین های عملی،دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 دی 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴,۲۳۳ مشاهده

ارائه مدل روابط بین توانمندسازی مدیران،یادگیری زدایی معلمان و سواد پژوهشی آنها(مورد مطالعه: مدارس دوره متوسطه شهرستان سراوان )

مساله توانمندسازی در سازمان های آموزشی به ویژه آموزش و پرورش از اهمیت بیشتری برخوردار است و یکی از برنام…

سواد پژوهشیتوانمندسازی مدیرانیادگیری زدایی معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۹۹ مشاهده

بررسی نقش خانواده در حمایت از سلامت روان دختران نوجوان

دوران نوجوانی یک دوره حساس و پرچالش در زندگی دختران است که با تغییرات جسمی، روانی و اجتماعی همراه است ای…

سلامت رواندختران نوجوانعزت نفس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۴۴ مشاهده

تمرینات مقاومتی و تاثیر آن بر افزایش قدرت و استقامت عضلانی: تحلیل اثرات تمرینات مقاومتی بر قدرت و استقامت عضلانی

تمرینات مقاومتی به عنوان یکی از موثرترین روش های بهبود قدرت و استقامت عضلانی شناخته می شوند این نوع تمری…

قدرتتمرینتمرین مقاومتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۸۲ مشاهده

بررسی روش خانواده درمانی ساختاری سالوادور مینوچین

خانواده درمانی ساختاری، رویکردی نوین در روان درمانی است که توسط سالوادور مینوچین در دهه ۱۹۷۰ توسعه یافته…

روان درمانیالگوهای ارتباطیخانواده درمانی ساختاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۳۳ مشاهده

فیزیک نجومی: کشف سیارات فراخورشیدی و تاثیر آن بر درک ما از جهان

کشف سیارات فراخورشیدی به عنوان یکی از بزرگ ترین دستاوردهای علم فیزیک نجومی در دو دهه اخیر، انقلابی در در…

فیزیک نجومیپیشرفت فناوریسیارات فرا خورشیدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۲۹ مشاهده

نقش معلم در تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه

این مقاله به بررسی نقش محوری معلمان در تربیت دینی نوجوانان از دریچه نهج البلاغه، متن مهم اسلامی منسوب به…

معلمانتربیت دینینوجوانان