آموزش زیست شناسی و ارتباط آن با مسائل اجتماعی: چالش ها و راهکارها

چکیده مقاله

آموزش زیست شناسی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقش حیاتی در شکل دهی به آگاهی و مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند با توجه به چالش های روزافزون زیست محیطی و اجتماعی، ضرورت برقراری ارتباط موثر بین محتوای درسی زیست شناسی و مسائل واقعی جامعه بیش از پیش احساس می شود این مقاله به بررسی چالش های موجود در آموزش زیست شناسی، از جمله عدم ارتباط موثر محتوای درسی با مسائل اجتماعی، کمبود منابع آموزشی و تجهیزات آزمایشگاهی، و نارسایی در آموزش معلمان می پردازد همچنین، راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش زیست شناسی ارائه می شود طراحی محتوای درسی مرتبط با مسائل اجتماعی و زیست محیطی، به روزرسانی منابع آموزشی و تجهیزات آزمایشگاهی، و برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان از جمله این راهکارها هستند این مقاله تاکید می کند که آموزش زیست شناسی باید به گونه ای طراحی شود که نه تنها دانش علمی را منتقل کند، بلکه دانش آموزان را به تفکر انتقادی و حل مسائل تشویق کند در نهایت، با اجرای این راهکارها می توان به ارتقاء کیفیت آموزش زیست شناسی و افزایش آگاهی دانش آموزان از مسائل اجتماعی و زیست محیطی دست یافت این موضوع نه تنها به ایجاد نسل جدیدی از شهروندان آگاه و مسئول کمک می کند، بلکه به توسعه پایدار جامعه و حفاظت از محیط زیست نیز منجر خواهد شد بنابراین، نیاز به همکاری بین نهادهای آموزشی، دولت و جامعه برای بهبود آموزش زیست شناسی و افزایش ارتباط آن با مسائل اجتماعی و زیست محیطی بیش از پیش احساس می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی دلیری شکاری رکنی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی

�لیری شکاری رکنی، مهدی،1403،آموزش زیست شناسی و ارتباط آن با مسائل اجتماعی: چالش ها و راهکارها،دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 دی 1403 · تهران