آموزش علوم پایه در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش الکترونیکی به عنوان ابزاری تازه، رفته رفته در جوامع جهانی جای رسانه های آموزشی را می گیرد آموزش الکترونیکی یکی از بهترین روش های آموزشی به کار رفته از سوی بشر است که توانسته با به کارگیری فناوری های اطلاعاتی و مخابراتی محدودیت های روشهای آموزشی و سنتی یا آموزش های از راه دور دیگر را از بین ببرد در مجموعه پیش رو، بخش های مختلفی از اجزاء و مولفه های آموزش مجازی e Learning ارائه شده است: در ابتدا، مقدمه ای بر آموزش الکترونیکی ارائه گردیده است در ادامه، تعاریفی از e learning آورده شده است که این تعاریف در واقع دیدگاه های مختلفی را در بر می گیرند در قسمت بعدی به تکنولوژی e learning می پردازد در قسمت بعدی انواع e learning و تکنولوژی و ابزارهای مورد نیاز هر یک از انواع ارایه گردیده است در قسمت بعدی این تحقیق، استانداردهای آموزش الکترونیکی مورد اشاره و ارزیابی قرار گرفته است در نهایت به بررسی ویژگیهای e learning می پردازد در این فصل مزایا و معایب این شیوه آموزش e learning ارایه گردیده است و نهایتا در فصل ششم ، نحوه انتخاب یک دوره مجازی on line تشریح گردیده است با توجه به جدید بودن این شیوه آموزش حداقل در کشور ما و کمبود مراجع و منابع جهت تحقیق در این خصوص، سعی گردیده تا از منابع موجود و در دسترس جهت غنی سازی تحقیق پیش رو حداکثر استفاده بعمل آید، در این راه از منابع کتابخانه ای کتابخانه سایر دانشگاه ها ، مقالات لاتین از طریق اینترنت و نیز منابع فارسی استفاده گردیده است امید است با گسترش این شیوه آموزشی در کشور، فاصله موجود میان کشورمان و سایر کشورهای پیشرفته جهان هر چه سریعتر بر طرف گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدشریف حمیدیان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری

میلاد کریمزایی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری

میثم ریگی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری

�میدیان، محمدشریف و کریمزایی، میلاد و ریگی، میثم،1403،آموزش علوم پایه در مقطع ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 دی 1403 · تهران