استفاده از روش هایی مانند یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی، و ابزارهای دیجیتال برای افزایش تعامل و علاقه دانش آموزان به درس

چکیده مقاله

در سال های اخیر، روش های نوین آموزشی مانند یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی و ابزارهای دیجیتال نقش مهمی در افزایش تعامل و علاقه دانش آموزان به درس داشته اند آموزش سنتی که صرفا بر انتقال مفاهیم به صورت نظری تمرکز دارد، در بسیاری از موارد موجب کاهش انگیزه یادگیری می شود با توجه به گسترش فناوری های نوین، استفاده از روش های تعاملی و دیجیتالی موجب ایجاد محیط های آموزشی پویا و جذاب شده است که در آن دانش آموزان می توانند به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند یادگیری مشارکتی از طریق فعالیت های گروهی موجب افزایش تعاملات اجتماعی و تقویت مهارت های همکاری در دانش آموزان می شود بازی های آموزشی نیز با ایجاد فضای سرگرم کننده، مفاهیم درسی را به شیوه ای جذاب و موثر انتقال می دهند که موجب افزایش انگیزه یادگیری می شود علاوه بر این، ابزارهای دیجیتال مانند نرم افزارهای تعاملی، آموزش مجازی و فناوری های واقعیت افزوده می توانند به بهبود درک دانش آموزان از مفاهیم پیچیده کمک کرده و فرآیند یادگیری را تسهیل کنند این پژوهش نشان داده است که تلفیق روش های آموزشی مبتنی بر تعامل و بازی های آموزشی موجب افزایش میزان تمرکز دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت مهارت های شناختی آنان شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیر وطمانی

فارغ التحصیل کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

عبداله خضری فر

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سردشت

رحمان خضری

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سردشت

ثریا شمس

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد سردشت

وطمانی، امیر و خضری فر، عبداله و خضری، رحمان و شمس، ثریا،1403،استفاده از روش هایی مانند یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی، و ابزارهای دیجیتال برای افزایش تعامل و علاقه دانش آموزان به درس،دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 دی 1403 · تهران