چکیده مقاله
در این مقاله به بررسی برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی پرداخته شده است برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی یکی از موضوعات حیاتی و حائز اهمیت در حوزه آموزش و پرورش است خشونت در محیط های آموزشی می تواند منجر به اختلال در فرآیند یادگیری، افزایش اضطراب و استرس در دانش آموزان، از دست دادن اعتماد به نفس و ایجاد محیط ناامن و غیرمناسب برای توسعه فردی شود برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی باید از رویکردهای جامع و هماهنگ برخوردار باشند تا بهبودی مستدام در این حوزه محقق شود کلیدی ترین اصولی که باید در برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی مدنظر قرار گیرند شامل ارتقای آگاهی دانش آموزان از انواع خشونت، ارائه راهکارهای موثر برای حل و فصل اختلافات، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، ترویج فرهنگ صلح و احترام، و تاکید بر نقش فعال معلمان و کادر مدرسه در ایجاد محیط آموزشی امن و دوستانه است با توجه به اهمیت این موضوع، برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی نیازمند همکاری میان اعضای جامعه آموزشی، والدین، و مسئولان محلی و ملی می باشد این برنامه ها باید به طور دقیق براساس نیازها و وضعیت های مختلف مدارس و جوامع تدوین و اجرا شوند تا اثربخشی بیشتری داشته باشند به طور کلی، ارزیابی منظم و پیگیری دقیق از عملکرد و اثربخشی برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت ضروری است تا بتوان بهبودی پایدار در این حوزه را تضمین کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�نبودن، ظریفه و مدنی خطبه سرا، سمیه و حریری پیرهراتی، فرحناز و شهبازی، فاطمه و درمانی شکردشت، پریسا،1402،ارزیابی برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402