بررسی انواع زمینه های بروز ناهنجاری های اجتماعی در مدارس

چکیده مقاله

مدارس به عنوان نهادهای مهم آموزشی و تربیتی، نقش بسزایی در تربیت نسل آینده و آماده سازی آنها برای ورود به جامعه دارند با این حال، در سال های اخیر شاهد افزایش ناهنجاری های اجتماعی در مدارس بوده ایم که این موضوع نگرانی های زیادی را به وجود آورده است ناهنجاری های اجتماعی در مدارس شامل طیف وسیعی از رفتارهای نامطلوب از جمله خشونت، قلدری، سوء مصرف مواد، فرار از مدرسه و روابط جنسی نامشروع می شود این رفتارها می توانند پیامدهای منفی متعددی برای دانش آموزان، مانند افت تحصیلی، مشکلات رفتاری و سلامت روان و حتی درگیری با قانون داشته باشند بررسی انواع زمینه های بروز ناهنجاری های اجتماعی در مدارس از اهمیت و ضرورت بالایی برخوردار است شناخت این زمینه ها می تواند به ما در پیشگیری از این رفتارها و ایجاد محیطی امن و سالم برای دانش آموزان کمک کند زمینه های بروز ناهنجاری های اجتماعی در مدارس به عوامل متعددی از جمله عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و مدرسه ای مربوط می شود برای پیشگیری از این رفتارها، لازم است که به همه این عوامل توجه شود و برنامه های جامعی برای مقابله با آنها تدوین و اجرا شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید محب زاده

فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد

کرم راستگو

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه یاسوج

مهوش جوهری

فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد

محمد علی خردمند

فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد

داوود فرخیانی

فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد

شهلا جانی پور

فرهنگی اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد

محب زاده، مجید و راستگو، کرم و جوهری، مهوش و خردمند، محمد علی و فرخیانی، داوود و جانی پور، شهلا،1402،بررسی انواع زمینه های بروز ناهنجاری های اجتماعی در مدارس،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402