مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اعتبار سنجی پرسشنامه دانش و نگرش نسبت به کووید-۱۹ و رابطه ی آن با اضطراب ناشی از این بیماری در پرستاران بیمارستان های شهر تهران

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر اعتبار سنجی پرسشنامه دانش و نگرش نسبت به کووید ۱۹ و رابطه ی آن با اضطراب ناشی از این بیماری در پرستاران بیمارستان های شهر تهران بود جامعه ی آماری پژوهش پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر تهران بود، از این جامعه نمونه ای به تعداد ۳۸۴ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند ابزار اندازه گیری، پرسشنامه دانش و نگرش نسبت به کووید ۱۹ پاتلارو و همکاران ۲۰۲۰ و پرسشنامه اضطراب بیماری کرونا علی پور و همکاران۱۳۹۹ بود به منظور بررسی پرسشنامه دانش و نگرش نسبت به کووید ۱۹ پایایی و روایی آن بررسی شد تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی به وسیله نرم افزارSpss و Amos انجام گردید در بخش توصیفی میانگین، انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی با استفاده از تحلیل اکتشافی، تحلیل عاملی، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون سوالات موجود در تحقیق بررسی شدند بررسی روایی پژوهش نشان داد که پرسشنامه از روایی مناسبی برخوردار است همچنین بررسی پایایی پرسشنامه نیز با آلفای کرونباخ بالای ۰/۷۰ را نشان داد نتایج نشان داد بین دانش و نگرش نسبت به کووید ۱۹ و اضطراب ناشی از این بیماری رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد به طور کلی نتایج این مطالعه نشان داد که مقیاس دانش و نگرش نسبت به کووید ۱۹ دارای روان سنجی خوبی است و می تواند در مطالعات داخلی مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

اعتبار سنجی دانش و نگرش پایایی روایی اضطراب ناشی از کرونا

نویسندگان

تصویر زینب ربانی

زینب ربانی

روانسنجی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران الکترونیکی

شیوه ارجاع

�ادقی زاده، زینب و ربانی، زینب،1403،اعتبار سنجی پرسشنامه دانش و نگرش نسبت به کووید-۱۹ و رابطه ی آن با اضطراب ناشی از این بیماری در پرستاران بیمارستان های شهر تهران،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی30 مهر 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳,۴۵۷ مشاهده

تحلیل و بررسی عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور

در مقاله حاضر، عناصر تشکیل دهنده جرم تبانی علیه امنیت کشور مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است این جرم به…

جرمتبانیامنیت ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳,۱۱۳ مشاهده

بررسی تقویت ارتباط بین اساتید دانشگاه و معلمان و دانشجویان و دانش آموزان با استفاده از فناوری های نوین و رسانه های اجتماعی در دانشگاه های ایران

این مقاله به بررسی اهمیت تقویت ارتباط بین اساتید دانشگاه و معلمان و دانشجویان و دانش آموزان در دانشگاه ه…

دانشگاهمعلماندانشجویان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۷۱ مشاهده

علل حمله مغول به سرزمین های اسلامی

حمله مغول به ایران به سه لشکرکشی مغول به ایران در فاصله سال های ۱۲۱۹ تا ۱۲۵۶ میلادی ۶۱۶–۶۵۴ ه‍ ق اشاره د…

مغولایرانحمله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۲۴ مشاهده

بررسی تطبیقی مسئولیت مدنی در نظام های حقوقی ایران و انگلیس

این مقاله به بررسی تطبیقی مسئولیت مدنی در نظام های حقوقی ایران و انگلستان می پردازد و تفاوت ها و شباهت ه…

مسئولیت مدنیجبران خسارتحقوق ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۹۹ مشاهده

راهکارها و چالش های رهبری تحول آفرین در آموزش و پرورش

در عصر حاضر، عرصه های آموزش و پرورش به شدت تحت تاثیر تغییرات فناورانه، اجتماعی، و فرهنگی قرار گرفته اند…

آموزش و پرورشتحول آفرینتدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۹۶ مشاهده

بررسی تطبیقی وظایف و اختیارات بازپرس در رویه قضایی ایران و فرانسه

بازپرس به عنوان یکی از اصلی ترین نقش آفرینان در فرایند تحقیقات جزایی، از اختیاراتی همچون احضار و جلب مته…

بازپرسحقوق ایرانتحقیقات مقدماتی