مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

اثرات هیپنوتیزم برای کنترل پرخاشگری در کودکان

چکیده مقاله

روانشناسان اجتماعی، عمل پرخاشگرانه را رفتار آگاهانه ای تعریف می کنند که هدفش، اعمال درد و رنج جسمانی یا روانی باشد پرخاشگری تمایل نسبتا دایم به ابراز رفتارهای توام با پرخاش از سوی فرد در موقعیت های مختلف است بنابراین این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هیپنوتیزم بر میزان کاهش رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان به انجام رسیده است دلایل پرخاشگری کودکان می تواند ریشه در تعاملات خانوادگی یا مشکلات رفتاری داشته باشد اما بر اساس یافته ها، همین که بدانیم علت پرخاشگری کودکان چیست و چرا کودکان پرخاشگر می شوند می تواند راهی مطمئن برای غلبه بر این اختلال ایجاد کند مطالعه حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود از بین جامعه آماری ۱۰۰۰ نفری دانش آموزان مدرسه مازیار رویان، ۱۰۰ نفر در تحقیق شرکت کردند، ۷۳ نفر نمرات بالاتر از میانگین داشتند که از بین آن ها ۵۰ نفر به طور تصادفی انتخاب، و پس از مصاحبه بالینی، با احتساب شرایط هیپنوتیزم پذیری مناسب و با غربالگری به لحاظ شخصیت وسواسی جبری که خود بر شرایط هیپنوز تاثیرگذار است ۲۵ نفر در گروه آزمایش و ۲۵ نفر بقیه در گروه کنترل قرار گرفتند درمان با هیپنوتیزم برای دانش آموزان گروه آزمایش در ۶ جلسه انجام شد و سپس از هر دو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد ابزار اندازه گیری پرسش نامه پرخاشگری باس و پری بود اطلاعات به دست آمده با روش تحلیل کوواریانس یک متغیره تجزیه و تحلیل شدند نتایج به دست آمده نشان داد: هیپنوتراپی به میزان %۲۷ ۷ بر پرخاشگری دانش آموزان موثر بود p

کلیدواژه‌ها

پرخاشگری خشم هیپنوتیزم گروهی نوجوانان کودکان. کودکان

نویسندگان

شیوه ارجاع

�باغی ورنوسفادرانی، مهری،1401،اثرات هیپنوتیزم برای کنترل پرخاشگری در کودکان،پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی26 تیر 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۴ مشاهده

بررسی سبک های فرزند پروری والدین بر علائم اختلال وسواس فکری اجباری نوجوانان

زمینه و هدف: آیا افکار وسواسی و رفتار اجباری بر توانایی کودک در آرامش و لذت بردن از زندگی تاثیر می گذارد…

وسواس فکریفرزند پروریاختلال وسواس فکری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۹۰ مشاهده

اهمیت یادگیری حل مسئله در ریاضی دوره ابتدایی

یکی از دروس پایه ای در دوره ی ابتدایی، ریاضی است ریاضیات نه تنها به عنوان یک درس، بلکه روشی برای یادگیری…

حل مسئلهدانش آموزاندوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۲۵۷ مشاهده

ارتباط فیلتر های فضای مجازی با اختلال بدریخت انگاری و اضطراب اجتماعی

زمینه و هدف: امروزه با آسان شدن دسترسی به ابزارهای دیجیتال، انسان ها می توانند شبکه ارتباطی خود را گسترش…

بدریخت انگاریاضطراب اجتماعیفیلتر های اینستاگرام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۰۸۴ مشاهده

تاثیر رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی معلمان: نقش واسطه ای شایستگی اجتماعی-عاطفی و رابطه دانش آموز و معلم

رهبری اصلی یک عامل محیطی خارجی مهم است که فرسودگی شغلی معلمان را تحت تاثیر قرار می دهد و آن را کاهش می د…

فرسودگی شغلیرهبری تحول آفرینشایستگی اجتماعی- عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۹۶۳ مشاهده

اثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علایم و بهبود نشانگان اختلال وسواس فکری

زمینه و هدف: اختلال وسواس فکری عملی یکی از اختلالات رفتاری ناتوان کننده ای است که با افکار مزاحم تکراری…

اختلال وسواس فکریطرحواره درمانیکاهش علایم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۹۵۴ مشاهده

بررسی رابطه بین اختلال یادگیری ریاضی با اضطراب دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

زمینه و هدف: اختلالات یادگیری و ناتوانی در ریاضیات از جمله مسائلی است که استعداد و توانایی کودکان تحت تا…

اختلالات یادگیریاضطرابدانش آموزان