اثربخشی روش بازی های آموزشی در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روش بازی های آموزشی در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است یکی از روش های یادگیری فعال، استفاده از بازی های آموزشی است که از مهم ترین روش های یادگیری کودکان محسوب می شود این مقاله به روش کتابخانه ای نوشته شده که ابتدا تعریفی از روش بازی های آموزشی آورده شده و اهمیت بازی های آموزشی و یادگیری و پیشرفت تحصیلی با استفاده از بازی های آموزشی ذکر شده است در نتیجه بازی های آموزشی شیوه ای جذاب برای یادگیری هستند که در ساختن پایه های هوشی کودک، تاثیر عمیق و چشمگیری دارد و تمرکز آنها را بهبود می بخشد یادگیری مبتنی بر بازی های آموزشی می تواند به تسهیل و بهبود اجرای فرآیندهای مدیریت دانش کمک نماید از طریق بازی های آموزشی علاوه بر این که مهارت های حرکتی در دانش آموزان تقویت می شود، باعث پرورش و رشد مهارت های ذهنی در آنان نیز می گردد تدریس به این شیوه سبب می شود یادگیرندگان دائما نشاط داشته باشند و از این نشاط برای حل مشکلات و کسب علوم استفاده کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکبر بالنده

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، پیام نور کبودرآهنگ، ایران

آصف رهنمائی بسطام

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، پیام نور تبریز، ایران

�النده، اکبر و رهنمائی بسطام، آصف،1401،اثربخشی روش بازی های آموزشی در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی26 تیر 1401