چکیده مقاله
امروزه در عصر ارتباطات بالاخص در سال های اخیر که جوامع درگیر بحران همه گیری کرونا هستند شبکه های اجتماعی بر بستر موبایل بر تمامی نسل های کاربران اینترنت، به ویژه جوامع دانش آموزی تسلط و نفوذ زیادی دارند در نتیجه، موسسات دانشگاهی و متحصصان حوزه های علوم تربیتی و آموزش و پرورش به طور فزاینده ای پژوهش هایی بر روی جنبه های مختلف این تغییر سبک زندگی و تحصیلی منتج از پدیده فراگیر استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه انجام داده اند هدف از این پژوهش این است که با مطالعه و بررسی موشکافانه ادبیات موضوع و مطالعات این پدیده به یک سوال مهم در مورد چگونگی و میزان تاثیر شبکه های اجتماعی تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پاسخ بدهد نتایج پژوهش نشان دهنده این موضوع بود که بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دالت، نگین و ممی زاده، حامد و نژادمقدم، مریم و رضانژادمیان گفشه، فاطمه و رشیدی، صبا،1401،بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی26 تیر 1401