مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهبردهای موثر تدریس در آموزش ریاضی

چکیده مقاله

ریاضیات از درس های مهمی است که یادگیری آن می تواند در تمامی عرصه های زندگی تاثیرگذار باشد هدف اصلی این پژوهش، شناسایی راهبردهای تدریس موثر در آموزش ریاضی است پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه توصیفی تحلیلی و با استناد از مجلات و مقالات معتبر و مرتبط با این پژوهش نگاشته شده است درس ریاضی به عنوان یکی از تاثیرگذارترین و کارآمدترین مواد درسی، نقشی کلیدی در آموزش ابتدایی دارد و امروزه شاهد تحولاتی چشمگیر در این حوزه هستیم هدف اصلی آموزش ریاضی ارتقای قدرت اندیشیدن در دانش آموزان است، و معلمان نقش اساسی در پرورش این توانایی دارند برای دستیابی به این هدف، بازنگری و تغییر در روش های گذشته امری ضروری به نظر می رسد معلم به عنوان یکی از عناصر اصلی و محوری در فرآیند تدریس و یادگیری، مسئولیت های متعددی بر عهده دارد تدریس موفق می تواند استعدادهای دانش آموزان را شکوفا سازد، ازاین رو روش های تدریس از مهم ترین موضوعات در مباحث آموزشی و تربیتی محسوب می شوند با توجه به خطاهای رایج در یادگیری ریاضیات که عمدتا ناشی از عدم درک درست مفاهیم و پیچیدگی انتزاعی این علم است، بهره گیری از روش های نوین و خلاقانه در تدریس ضروری به نظر می رسد نقش معلمان در فرآیند یادگیری پیچیدگی های خاصی دارد؛ اگرچه ممکن است در ظاهر، فعالیت های یادگیری تنها فرصتی برای انتقال دانش به نظر برسد، اما معلمان با طراحی فعالیت ها، هدایت دانش آموزان، نظارت بر اجرای آنها و ارائه بازخورد شایسته، وظایف چندگانه ای ایفا می کنند استفاده از روش های نوین آموزشی در ریاضیات از اهمیت خاصی برخوردار است، چرا که علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان نسبت به این درس، لذت تدریس را برای معلمان نیز افزایش می دهد نتیجه این فرایند، ارتقای کیفیت یادگیری و دستیابی به فهم عمیق تر و صحیح تر مفاهیم توسط دانش آموزان خواهد بود

کلیدواژه‌ها

تدریس آموزش ریاضی معلم راهبرد دانش آموز

نویسندگان

شیوه ارجاع

کوهستانی، اکرم،1403،راهبردهای موثر تدریس در آموزش ریاضی،یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی25 اسفند 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۷۴۷ مشاهده

بررسی تاثیر اضطراب و استرس بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

اضطراب و استرس از جمله عوامل روان شناختی مهمی هستند که می توانند بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان…

استرسیادگیریعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۵۰۰ مشاهده

تحول در درمان دیابت با نگاهی بیوانفورماتیکی ترکیبات لینالول و تیمول

مقدمه: دیابت قندی Diabetes Mellitus یا مرض قند که از این به بعد اختصارا به آن دیابت گفته می شود؛ بیماری…

دیابتآنزیم آلفاگلیکوزیدازداکینگ مولکولی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۱۵ مشاهده

بررسی بیماری های گال و شپش: علل، علائم، پیشگیری و درمان

گال و شپش دو بیماری انگلی شایع پوست هستند که توسط انگل های مختلف ایجاد می شوند گال توسط کنه Sarcoptes sc…

شپشبیماری انگلیگال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۰۷ مشاهده

تاثیر ابعاد شخصیتی در رفتارهای فابینگ؛ رهنمودها و راهکارها

فابینگ نوعی طرد اجتماعی و غفلت بین فردی است که تاثیر منفی بالقوه ای بر زندگی اجتماعی افراد از نظر کیفیت…

فابینگابعاد شخصیتیشخصیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۶۰ مشاهده

تاثیر بازی های حرکتی ریتمیک بر بهبود عملکرد تحصیلی کودکان دارای اختلال یادگیری

بازی های حرکتی ریتمیک به تقویت مهارت حرکتی و هماهنگی بدنی کمک می کند همچنین تاثیرات مثبت زیادی بر جنبهه…

کودکاناختلال یادگیریعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۳۵ مشاهده

تاثیر ترومای بین نسلی بر همدلی، سلامت روان و توانایی حل مسئله در سرزمین های جنگ زده

ترومای بین نسلی که عمدتا در مناطق جنگ زده به دلیل تجربه های جنگ، خشونت، و ازدست دادن ها شیوع پیدا می کند…

مناطق جنگ زدهحل مسئلهترومای بین نسلی