تاثیر خودآگاهی هیجانی بر استعداد اعتیاد در دانش آموزان پسر

چکیده مقاله

این مطالعه با هدف بررسی ارتباط میان مولفه های روانی هوش هیجانی و میزان استعداد اعتیاد در دانش آموزان پسر دوره متوسطه انجام شد جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر شهر بوشهر بود که ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند برای سنجش متغیرها از مقیاس های خودآگاهی هیجانی و کنترل تکانه جزئی از هوش هیجانی بار آن و مقیاس استعداد اعتیاد APS استفاده شد تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که خودآگاهی هیجانی و کنترل تکانه به طور قابل توجهی با استعداد اعتیاد رابطه منفی دارند؛ به گونه ای که کنترل تکانه اثر قوی تری بر کاهش استعداد اعتیاد نشان داد نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش و تقویت مهارت های هوش هیجانی، به ویژه خودآگاهی هیجانی و کنترل تکانه، می تواند به عنوان یک راهبرد موثر در پیشگیری از گرایش به مواد مخدر در میان نوجوانان مورد بهره برداری قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمود متوسلیان

کارشناس شهرداری

متوسلیان، محمود،1404،تاثیر خودآگاهی هیجانی بر استعداد اعتیاد در دانش آموزان پسر،دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی30 مرداد 1404