چکیده مقاله
ترکیب یادگیری ماشین و واقعیت مجازی VR می تواند تحولی بزرگ در زمینه آموزش و پرورش ایجاد کند در این راستا، محیط های شبیه سازی آموزشی که با این دو فناوری تقویت شده اند، قابلیت های منحصر به فردی برای یادگیری فراهم می آورند واقعیت مجازی اجازه می دهد تا افراد در یک فضای سه بعدی و تعاملی قرار گیرند که به آن ها امکان می دهد تجربیات واقعی را در یک محیط ایمن و کنترل شده تکرار کنند این فضا می تواند هر چیزی از یک آزمایشگاه علمی گرفته تا یک میدان جنگ یا حتی یک فضای تاریخ باشد یادگیری ماشین در اینجا به تحلیل داده های آموزشی و بهینه سازی فرایند یادگیری کمک می کند به عنوان مثال، این فناوری می تواند عملکرد کاربران را در محیط مجازی پیگیری کند و الگوهای یادگیری آن ها را شناسایی کند بر اساس این داده ها، سیستم می تواند محتوا و چالش های مناسب را برای هر فرد سفارشی سازی کند تا در نهایت تجربه یادگیری فردی و بهینه تری به وجود آورد از سوی دیگر، یادگیری ماشین می تواند به شبیه سازی های واقعی تر و واکنش های مناسب تر در محیط های مجازی کمک کند، به طوری که کاربر احساس کند در یک محیط واقعی قرار دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باغ، زهرا و طالب زاده، شهلا و موسوی، زهرا و اشرفی، راحله،1404،ترکیب یادگیری ماشین و واقعیت مجازی برای ایجاد محیط های شبیه سازی آموزشی موثر،دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی30 مرداد 1404