بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان گیلان

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان گیلان بود پژوهش حاضراز حیث هدف کاربردی و روش شناسی آن توصیفی، از نوی همبستگی می باشد جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنانادارات ورزش و جوانان استان گیلان بودند که تعداد آنها حدود ۲۳۰ نفر برآورد شد بر اساس جدول مورگان و با توجه به حجمجامعه، ۱۴۴ نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش در نظر گرفته شدند در این پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز ازپرسشنامه ترکیبی سرمایه فکری بنتیس، ۱۹۹۸ و یادگیری سازمانی نیفه، ۲۰۰۱ استفاده گردید برای بررسی پایایی پرسشنامهاز آلفای کرونباخ استفاده شده است، که پایایی کل پرسشنامه سرمایه فکری و یادگیری سازمانی به ترتیب برابر با ۹۰ / ۰ و ۹۱ / ۰ بهدست آمد، بنابراین پایایی پرسشنامه مورد قبول بود برای توصیف داده ها از آمار توصیفی و برای تحلیل استنباطی داده ها از آزمونضریب همبستگی اسپیرمن به دلیل نرمال نبودن توزیع نمونه، استفاده شد نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که سرمایه فکری بایادگیری سازمانی رابطه مثبت و معنی داری دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد نامور

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه مازندران

نسیبه نوروزی کلارمی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه گیلان

نامور، محمد و نوروزی کلارمی، نسیبه،1399،بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان گیلان،اولین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران19 اسفند 1399 · تهران