چکیده مقاله
رعایت موازین اخلاقی در محیط های ورزشی و مسابقات توسط ورزشکاران و مربیان و تماشاگران، خاستگاه جهانی و ملیداشته و زیربنای آن آگاهی از مولفه های اساسی اخلاق و همچنین دامنه شرح وظایف آنان در حوزه اخلاق ورزشی است هدفکلی تحقیق تحلیل آگاهی و نگرش دانشجویان رشته علوم ورزشی نسبت به مسئولیت های اخلاقی منابع انسانی در ورزش بود روش انجام تحقیق توصیفی تحلیلی است که اطلاعات مورد نیاز از طریق میدانی جمع آوری و با نرم افزار SPSS ۲۴vAMOS تحلیل شد جامعه و نمونه آماری یکسان بوده و شامل کلیه دانشجویان ترم اخرعلوم ورزشی مقطع کارشناسی دانشگاهاصفهان ۱۲۳ بودند که در سال تحصیلی ۹۹ ۹۸ تحصیل می کردند ابزار اندازه گیری پرسش نامه محقق ساخته بود که میزانآگاهی دانشجویان در ۵ حوزه شرح وظایف و مسئولیت های اخلاقی مربیان، داوران، ورزشکاران، تماشاچیان و معلمان ورزش موردسنجش قرار می داد روائی صوری پرسشنامه با بهره گیری از نظرات متخصصان دانشگاهی بررسی و تایید و پایایی آن از طریقآلفای کرونباخ ۸۵ / ۰ بدست آمد نتایج تحقیق نشان داد متوسط نمره میزان آگاهی دانشجویان نسبت به شرح وظایف و مسئولیتهای اخلاقی مربیان X=۲/۴۹ ، داوران X=۳/۰۵ ، ورزشکاران X=۳/۳۸ تماشاچیان X=۲/۴۲ معلمان ورزش X=۴/۰۶ است پس آگاهی دانشجویان از حیطه وظایف درمسئولیت های اخلاقی مربیان و تماشاچیان کمتر از حد متوسط است میزان آگاهی دانشجویان با جنسیت و مقطع تحصیلی و گذراندن درس و کارگاه های اخلاق ورزش ارتباط معنادار داشته است همچنین نتایج نشان داد که ۵ / ۸۲ درصد دانشجویان اعتقاد داشتند رسانه های گروهی رادیو، تلویزیون و روزنامه ها در ترویج ومعرفی اخلاق ورزشی موفقیتی نداشته اند در زمینه توفیق فدراسیون ها و باشگاه های ورزشی در معرفی و بکارگیری شاخص هایاخلاق ورزشی ۶ / ۲۶ درصد دانشجویان، موافقت خود را اعلام نموده اند
کلیدواژهها
نویسندگان
مسعود نادریان جهرمی
دانشیار دانشگاه اصفهان
ملیکا اردستانی
دانشجوی کارشناسی علوم ورزشی دانشگاه اصفهان
شیوه ارجاع
نادریان جهرمی، مسعود و اردستانی، ملیکا،1399،بررسی میزان آگاهی دانشجویان رشته علوم ورزشی نسبت به مسئولیت های اخلاقی منابع انسانی در ورزش،اولین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران19 اسفند 1399 · تهران