چکیده مقاله
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر کاهش استرس تحصیلی و نمرات امتحانات دانش آموزان می پردازد استرس تحصیلی یکی از مشکلات رایج در میان دانش آموزان است که می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روان آن ها بگذارد این تحقیق با هدف ارزیابی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر کاهش استرس و بهبود نمرات امتحانات دانش آموزان طراحی شده است برای این منظور، ۶۰ دانش آموز دبیرستانی به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند گروه آزمایش در دوره آموزشی مهارت های حل مسئله شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد پس از مدت زمان ۸ هفته، سطح استرس تحصیلی و نمرات امتحانات هر دو گروه مقایسه شد نتایج نشان داد که آموزش مهارت های حل مسئله به طور معناداری استرس تحصیلی را کاهش داده و نمرات امتحانات گروه آزمایش را بهبود بخشیده است این تحقیق نشان می دهد که مهارت های حل مسئله می توانند به عنوان ابزاری موثر برای کاهش استرس و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرند
کلیدواژهها
نویسندگان
الهام آریا پور
کارشناس ارشد حسابداری
میترا آذرپی
کارشناس ارشد رشته روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
شیوه ارجاع
�ذرپی، میترا،1405،تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر کاهش استرس تحصیلی و نمرات امتحانات دانش آموزان،دوازدهمین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری31 اردیبهشت 1405 · تهران