چکیده مقاله
بازی، عنصری جدایی ناپذیر از دوران کودکی است و نقشی اساسی در رشد و تکامل شناختی، اجتماعی و عاطفی کودکان ایفا می کند در سال های اخیر، بازی آموزی به عنوان رویکردی نوین در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است این رویکرد، بازی را به عنوان ابزاری برای یادگیری مفاهیم مختلف درسی و مهارت های زندگی به کار می گیرد با وجود مزایای فراوان بازی آموزی، چالش هایی نیز در استفاده از این رویکرد در مقطع ابتدایی وجود دارد انتخاب نوع مناسب بازی، نحوه ی هدایت و سازماندهی آن، و چگونگی ارزیابی اثربخشی بازی از جمله این چالش ها هستند بررسی مزایا و معایب انواع بازی آموزی در مقطع ابتدایی، می تواند به معلمان، مدیران و برنامه ریزان آموزشی در انتخاب و اجرای موثر این رویکرد یاری رساند در این مقاله مروری، با استفاده از منابع علمی معتبر، به بررسی انواع بازی آموزی، مزایا و معایب هر نوع، و چالش های استفاده از آنها در مقطع ابتدایی پرداخته می شود نتایج پژوهش نشان میدهد بازی آموزی می تواند رویکردی موثر برای یادگیری در مقطع ابتدایی باشد با انتخاب نوع مناسب بازی و اجرای موثر آن، می توان از مزایای فراوان این رویکرد برای ارتقای سطح یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان بهره مند شد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یواده، سکینه،1402،بررسی مزایا و معایب انواع بازی آموزی در مقطع ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402