چکیده مقاله
مدرسه یکی از اساسی ترین نهادهای اجتماعی است و وظیفه ی آن تربیت انسان هایی است که آینده جامعه را تعیین خواهند نمود هر قدر برنامه های این نهاد، اصولی و تابع نیازهای مخاطبان باشد بازده آن که همانا دانش آموزان هستند نیز پربارتر و شایسته تر خواهد شد امروزه با توجه به سطح انتظارات جامعه و توقعات مشتریان، آموزش وپرورش رسالتی خطیرتر بر عهده دارد پس باید با تکیه بر ابزارهای کارآمد و نیروهای مجرب و آگاه نسلی را تربیت نماید که قدرت تطابق و سازگاری را با زندگانی در سال های آینده و حضور در صحنه اجتماعی داشته باشند در حقیقت آموزش وپرورش به مثابه درختی تنومند است که برای تغذیه ورشد و باروری میوه هایش نیازمند استفاده از منابعی است با هماهنگی و مساعدت موجبات رشد آن را فراهم آورند از سوی دیگر عناوینی چون خلاقیت، نقادی، نقدپذیری، تغذیه و بهداشت فردی و جمعی و مدرسه شاد زمانی در مدارس عملیاتی خواهند شدکه تمام عناصر این مجموعه به باور لازم برسند و تغییر و تحول در برنامه های سنتی و یکنواخت آموزش وپرورش به عنوان یک اصل محسوب و مورد پذیرش قرار بگیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ئیسی پور معزآباد، زهرا،1402،بررسی مهم ترین عوامل موثر بر شاداب سازی مدارس،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402