مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

راهکارهای عملی برای ارتقای شادکامی دانش آموزان در مدارس

چکیده مقاله

شادکامی دانش آموزان، یکی از مهم ترین مولفه های کیفیت زندگی در دوران تحصیل و زمینه ساز موفقیت تحصیلی و تربیتی آنان است مدرسه به عنوان دومین خانه ی دانش آموزان، نقشی کلیدی در ارتقای این مولفه ایفا می کند شادکامی، فواید متعددی برای دانش آموزان دارد دانش آموزان شاد، تمایل بیشتری به حضور در مدرسه، مشارکت در فعالیت های کلاسی و تلاش برای یادگیری دارند مطالعات نشان داده است که بین شادکامی و عملکرد تحصیلی رابطه ی مثبتی وجود دارد دانش آموزان شاد، از نظر روانی سالم تر هستند و کمتر در معرض اضطراب و افسردگی قرار می گیرند در محیطی شاد، دانش آموزان فرصت بیشتری برای تعامل با یکدیگر و تقویت مهارت های اجتماعی خود پیدا می کنند با وجود اهمیت شادکامی، بسیاری از دانش آموزان در مدارس از این نعمت محروم هستند عواملی مانند فشارهای تحصیلی، اضطراب امتحان، روابط ناسالم با معلمان و همسالان، و محیط نامناسب آموزشی می توانند شادکامی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند در این مقاله، راهکارهای عملی برای ارتقای شادکامی دانش آموزان در مدارس ارائه می شود این راهکارها در سطوح مختلف، از جمله برنامه های درسی، روش های تدریس، مدیریت کلاس، و فضای مدرسه قابل اجرا هستند با اجرای این راهکارها می توان به ایجاد محیطی شاد و پویا در مدارس کمک کرد و زمینه را برای شکوفایی استعدادها و توانایی های دانش آموزان فراهم نمود برنامه های درسی باید به گونه ای طراحی شوند که علایق و نیازهای مختلف دانش آموزان را در نظر بگیرند و فرصتی برای یادگیری تجربی و خلاقانه به آنها بدهند روش های تدریس سنتی که بر حفظ مطالب و امتحان متمرکز هستند، می توانند خسته کننده و اضطراب آور باشند روش های تدریس فعال و مشارکتی، مانند بحث و گفتگو، بازی های آموزشی، و پروژه های گروهی، می توانند به افزایش انگیزه و شادکامی دانش آموزان کمک کنند با اجرای این راهکارها و تلاش برای ایجاد محیطی شاد و پویا در مدارس، می توان به ارتقای شادکامی دانش آموزان و کمک به آنها برای تبدیل شدن به انسان هایی شاداب، موفق و خلاق کمک کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر ابراهیم بهرامی

ابراهیم بهرامی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین _پیشوا

تصویر اعظم غلامی

اعظم غلامی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی تهران

تصویر راضیه نجاتی

راضیه نجاتی

کارشناسی جغرافیا دانشگاه پیام نور واحد بندر گناوه

شیوه ارجاع

�هرامی، ابراهیم و غلامی، اعظم و فیاضی بارجین، علی اکبر و نجاتی، راضیه،1402،راهکارهای عملی برای ارتقای شادکامی دانش آموزان در مدارس،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱۲,۵۲۹ مشاهده

مفهوم توسعه و نظریه های توسعه شهری

توسعه پایدار شهری مفهوم و واژه ای چند بعدی است که پس از رشد سریع شهری و افزایش شهرنشینی و آشکار شدن آثار…

توسعهمدیریت شهریتوسعه پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۴,۶۲۰ مشاهده

تاثیر جداسازهای لرزه ای بر عملکرد سازه

در سال های اخیر مبحث جداساز لرزه ای به طور خاص در طراحی لرزه ای ساختمان ها مورد توجه قرار گرفته است هدف…

جداساز لرزه ایعملکرد سازهسیستم LRB تحلیل طیف پاسخ
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۴,۵۸۳ مشاهده

گردشگری شهری و نظریه های مرتبط

امروزه برای ایجاد توسعه همه جانبه و پایدار خصوصا در زمینه توسعه پایدار شهری و همچنین جایگزینی منابع جدید…

گردشگریشهری مدیریتشهری زیرساخت
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۲,۰۸۳ مشاهده

شناخت موزه و نقش آن در شکل گیری فرهنگ یک جامعه

موزه فضایی کاملا فرهنگی و ترکیبی از فرهنگ و هنر و مضمون های مختلف است که با طراحی کامل و ویژه ای که ما م…

فرهنگهنرموزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۶۷۵ مشاهده

وحدت گرایی در معماری و موسیقی سنتی

ارتباط هنرها با یکدیگر همراه مورد توجه هنرمندان بوده است نیاز انسان به معماری و موسیقی امریست که این دو…

معماریموسیقیوحدت گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۱,۶۲۱ مشاهده

علوم تاثیر گذار بر معماری پارامتریک و الگو پذیری آن در فرآیند طراحی

طراحی پارامتریک یکی از رویکرد های فراگیر در فضای طراحی امروز جهان است این روش، مبنای طراحی را بر توجه طر…

معماری پارامتریکالگوریتم های مولدریاضیات در طراحی