نقش تکالیف درسی در شکل گیری عادات مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی

چکیده مقاله

شکل گیری عادت مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این دوره زمانی مرحله اولیه شکل گیری تفکرات، عادات، و الگوهای یادگیری در افراد است یکی از عوامل مهم در ایجاد و تقویت این عادات، تکالیف درسی مدرسه و محیط آموزشی است این تکالیف نقشی بسیار مهم در توسعه مهارت های تحصیلی و انگیزشی کودکان ایفا می کنند اهمیت ایجاد و تقویت عادت مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی از دیدگاه توسعه فردی و اجتماعی بسیار بالاست کودکانی که از این دوره با عادت مطالعه و تحصیل مثبت آغاز کنند، احتمالا بهترین نتایج تحصیلی و رشد شخصی را در آینده خواهند داشت همچنین، تشکیل این عادت ها در این دوره، اساسی برای موفقیت در مراحل بعدی تحصیلی است با وجود اهمیت و ضرورت ایجاد عادت مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی، مشکلاتی مانند کاهش تمایل به مطالعه، عدم انگیزه در تحصیل، و اختلال در فرآیند یادگیری وجود دارد این مشکلات می توانند از عوامل مختلفی ناشی شوند، از جمله روش های آموزشی نامناسب، فشارهای اجتماعی، و نقص های سیستم آموزشی در این مقاله، نقش تکالیف درسی در شکل گیری عادات مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد با توجه به اهمیت ایجاد این عادت ها در دوره ابتدایی تحصیلی، روش هایی برای ارتقاء این تکالیف و تحقق اهداف آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد همچنین، عوامل موثر در ایجاد انگیزه برای مطالعه و تحصیل در کودکان مورد بررسی قرار می گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری صادقی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان چرداول

مریم رضایی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان چرداول

فاطمه بابایی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان چرداول

�ادقی، کبری و رضایی، مریم و بابایی، فاطمه،1402،نقش تکالیف درسی در شکل گیری عادات مطالعه و یادگیری در کودکان ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی30 مهر 1403