رابطه بین استفاده از رسانه های دیجیتال و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی رابطه بین استفاده از رسانه های دیجیتال و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه می پردازد با توجه به گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و افزایش دسترسی به اینترنت، دانش آموزان به طور فزاینده ای در معرض تاثیرات مثبت و منفی این رسانه ها قرار دارند پژوهش های انجام شده نشان می دهند که استفاده مفرط از رسانه های اجتماعی و بازی های آنلاین می تواند به بروز مشکلاتی نظیر اضطراب، افسردگی و احساس تنهایی منجر شود از سوی دیگر، استفاده معقول و هدفمند از این رسانه ها می تواند به تقویت ارتباطات اجتماعی، افزایش آگاهی و بهبود مهارت های اجتماعی کمک کند این مقاله با تحلیل داده های موجود و بررسی مطالعات موردی، به شناسایی عوامل موثر بر سلامت روانی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای استفاده بهینه از رسانه های دیجیتال می پردازد نتایج این تحقیق می تواند به والدین، معلمان و سیاست گذاران در تدوین برنامه های آموزشی و حمایتی برای بهبود سلامت روانی دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم سلیمانی رامهرمز

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اهواز

�لیمانی رامهرمز، مریم،1403،رابطه بین استفاده از رسانه های دیجیتال و سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی30 مهر 1403