چکیده مقاله
عملی مانند مشاهده هدفمند، پرسش گری موثر، و ارجاع مناسب متمرکز باشد و با فراهم آوردن فرصت های تمرین و بازخورد، به معلمان در توسعه مهارت های تشخیصی خود کمک کند
نویسندگان
نرگس جفره
دبیر
شیوه ارجاع
�فره، نرگس،1404،. تحلیل چت بات ها در پشتیبانی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی25 آذر 1402