چالش ها و فرصت های پیشرفت حرفه ای معلمان در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

معلمان دوره ابتدایی نقش حیاتی در شکل گیری ذهن و شخصیت دانش آموزان دارند و در واقع سنگ بنای آموزش و پرورش هر جامعه ای به شمار می روند با این حال، این شغل با چالش ها و فرصت های متعددی برای پیشرفت حرفه ای همراه است در این مقاله، به بررسی این چالش ها و فرصت ها می پردازیم و ضرورت توجه به آن ها را برای ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی بیان می کنیم معلمان کارآمد و توانمند، نقشی اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دارند توجه به نیازها و خواسته های معلمان و ایجاد شرایط مناسب برای پیشرفت حرفه ای آن ها، به ارتقای جایگاه و منزلت اجتماعی این قشر فرهیخته کمک می کند یکی از ارکان اصلی پیشرفت پایدار هر نظام آموزشی، توجه به نیروی انسانی آن و به ویژه معلمان است با وجود اهمیت جایگاه معلمان دوره ابتدایی، آن ها با چالش های متعددی در مسیر پیشرفت حرفه ای خود روبرو هستند این چالش ها می توانند انگیزه و کارایی معلمان را تحت تاثیر قرار داده و در نهایت منجر به افت کیفیت آموزش شوند از سوی دیگر، فرصت های متعددی نیز برای ارتقای مهارت ها و دانش معلمان وجود دارد که می تواند به پیشرفت و پیشرفت حرفه ای آن ها کمک کند در این مقاله، به بررسی چالش ها و فرصت های پیشرفت حرفه ای معلمان دوره ابتدایی می پردازیم هدف از این پژوهش، شناسایی عوامل موثر بر پیشرفت حرفه ای معلمان و ارائه راهکارهایی برای رفع چالش ها و استفاده از فرصت های موجود در این زمینه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدابراهیم نظری بیشه

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور مرکز دهدشت، کهگیلویه و بویراحمد، ایران آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان لنده، کهگیلویه و بویراحمد، ایران

نظری بیشه، محمدابراهیم،1402،چالش ها و فرصت های پیشرفت حرفه ای معلمان در دوره ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر