چکیده مقاله
دانش آموزان دارای علائم افسردگی را شناسایی کرد و نتایج آن نشان داد که عواملی مانند کیفیت رابطه معلم‑دانش آموز، حمایت مدیریت مدرسه
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، زینب،1404،. نقش هنجارهای اجتماعی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر