اثربخشی برنامه های توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و کاهش افت تحصیلی دانش آموزان با هوش مرزی

چکیده مقاله

دانش آموزان با هوش مرزی یا دیرآموز بخش قابل توجهی از جمعیت دانش آموزی را تشکیل می دهند که به دلیل محدودیت های شناختی، در محیط های آموزشی عادی با چالش های متعددی مواجه می شوند این دانش آموزان به دلیل ضعف در کارکردهای اجرایی از جمله حافظه فعال، بازداری پاسخ و انعطاف پذیری شناختی، اغلب افت تحصیلی مکرر و ناکامی های آموزشی را تجربه می کنند هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی برنامه های توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و کاهش افت تحصیلی این گروه از دانش آموزان در مدارس ابتدایی است این مطالعه مروری با تحلیل نظام مند پیشینه های پژوهشی داخلی و بین المللی و واکاوی الگوهای موفق آموزشی، به دنبال تبیین راهکارهای مداخله ای موثر است نتایج نشان می دهد که مداخلات مبتنی بر توانبخشی شناختی با تکیه بر خاصیت انعطاف پذیری عصبی، توانایی بازسازی شبکه های عصبی مرتبط با یادگیری را دارا هستند این برنامه ها در صورت اجرای مستمر و تلفیق با برنامه های درسی، به طرز معناداری ظرفیت پردازش اطلاعات و تمرکز را در دانش آموزان دیرآموز افزایش می دهند همچنین، ایجاد محیط های آموزشی تلفیقی و فراگیر همراه با تعامل سازنده میان معلمان و والدین، نقشی تسهیل گر در اثربخشی این مداخلات ایفا می کند یافته های این پژوهش نشان می دهد که تغییر نگرش معلمان نسبت به آموزش تلفیقی و بهره گیری از رویکردهای مشارکتی و آموزش های تعاملی، می تواند محیطی غنی برای رشد شناختی این دانش آموزان فراهم آورد در نهایت، تدوین برنامه های آموزشی ساختاریافته و مبتنی بر توانبخشی شناختی به عنوان یک ضرورت در نظام آموزش و پرورش برای پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان مرزی پیشنهاد می شود تا از این طریق، عدالت آموزشی و فرصت های برابر یادگیری برای تمامی یادگیرندگان محقق گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم رستم پور

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

محمدرضا رفیعیان

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

�ستم پور، مریم و رفیعیان، محمدرضا،1404،اثربخشی برنامه های توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و کاهش افت تحصیلی دانش آموزان با هوش مرزی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر