الگوسازی رفتاری

چکیده مقاله

معلمان نه تنها با گفتار، بلکه با نحوه واکنش خود به خطاها، نحوه برخوردشان با پرسش های دشوار و سبک احترام گذاشتن شان به دیگران، مدل های زنده یادگیری هستند دانش آموزان به جای شنیدن توصیه های معلم، بیشتر رفتار او را در مواجهه با چالش های کلاس «مشاهده» کرده و درونی سازی می کنند معلم به عنوان یک مدل، قدرت بسیار بیشتری از معلم به عنوان یک انتقال دهنده اطلاعات دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا جفره

دبیر

�فره، رضا،1404،الگوسازی رفتاری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر