چکیده مقاله
تفکر منطقی به دانش آموزان کمک می کند روابط علت و معلولی را درک کنند این مهارت در حل مسائل درسی و مسائل روزمره کاربرد دارد آموزش باید فرصت تمرین استدلال و تحلیل منطقی را فراهم کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،اهمیت آموزش مهارت تفکر منطقی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر