چکیده مقاله
تعارض بخشی طبیعی از روابط انسانی است و مدرسه یکی از محیط های اصلی تجربه آن به شمار می آید آموزش مهارت حل تعارض به دانش آموزان کمک می کند اختلاف ها را به شکل منطقی، مسالمت آمیز و محترمانه مدیریت کنند این مهارت در رشد اجتماعی و پیشگیری از رفتارهای پرخاشگرانه نقش دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رحمان،1404،اهمیت آموزش مهارت حل تعارض در مدرسه،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر