چکیده مقاله
نیازها و علایق دانش آموزان در طول زمان تغییر می کند و ساختارهای آموزشی نباید بیش از حد سخت گیرانه باشند طراحی برنامه های منعطف که امکان انتخاب دروس یا روش های یادگیری را برای دانش آموزان فراهم می کند، باعث افزایش انگیزش درونی و احساس مالکیت نسبت به مسیر تحصیلی می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، رضا،1404،اهمیت انعطاف پذیری در طراحی برنامه های آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر