اهمیت تلفظ صحیح در یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه دوم

چکیده مقاله

یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در جهان امروز، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد در میان مهارت های چهارگانه زبان یعنی خواندن، نوشتن، شنیدن و صحبت کردن، تلفظ صحیح از اهمیت ویژه ای برخوردار است؛ زیرا این مهارت به طور مستقیم بر کیفیت ارتباط شفاهی و درک متقابل میان گوینده و شنونده تاثیر می گذارد بسیاری از دانش آموزان ممکن است دایره واژگان مناسبی داشته باشند و قواعد گرامری را نیز بدانند، اما در صورت نداشتن تلفظ صحیح، در انتقال پیام خود با مشکل مواجه می شوند در دوره متوسطه دوم، دانش آموزان در مرحله ای از یادگیری قرار دارند که می توانند مهارت های زبانی خود را تثبیت و تقویت کنند، بنابراین توجه به آموزش و تمرین تلفظ صحیح در این مقطع از اهمیت بالایی برخوردار است این مقاله با هدف بررسی اهمیت تلفظ صحیح در یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه دوم انجام شده است در این پژوهش به نقش تلفظ در بهبود مهارت گفتاری، افزایش اعتماد به نفس در مکالمه و تقویت مهارت شنیداری پرداخته شده است همچنین برخی از چالش های رایج دانش آموزان فارسی زبان در تلفظ واژگان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی مانند استفاده از فایل های صوتی، تمرین تکرار، بهره گیری از فرهنگ لغت های صوتی و فعالیت های گفتاری در کلاس برای بهبود تلفظ پیشنهاد شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه برادران

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی

�رادران، معصومه،1404،اهمیت تلفظ صحیح در یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه دوم،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر