چکیده مقاله
با وجود اهمیت روزافزون یادگیری خودراهبر، شواهد موجود نشان می دهد که بسیاری از دانش آموزان دوره متوسطه دوم هنوز به میزان کافی از این مهارت برخوردار نیستند بخش قابل توجهی از دانش آموزان برای برنامه ریزی درسی، مدیریت زمان، انتخاب منابع آموزشی، ارزیابی پیشرفت تحصیلی و حل مسائل یادگیری به شدت به معلمان، والدین یا نظام آموزشی وابسته هستند این وابستگی در شرایطی که دانش آموزان باید برای ورود به دانشگاه، بازار کار و زندگی مستقل آماده شوند، می تواند به یکی از چالش های مهم نظام آموزشی تبدیل شود
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،اهمیت روزافزون یادگیری خودراهبر،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر