چکیده مقاله
اهمیت یادگیری خودراهبر زمانی آشکارتر می شود که به ویژگی های نسل جدید دانش آموزان توجه کنیم دانش آموزان امروز در محیطی رشد می کنند که حجم عظیمی از اطلاعات در اختیار آنان قرار دارد اینترنت، شبکه های اجتماعی، سامانه های آموزشی الکترونیکی و فناوری های هوشمند، فرصت های بی سابقه ای برای یادگیری فراهم کرده اند با این حال، دسترسی به اطلاعات به تنهایی تضمین کننده یادگیری موثر نیست آنچه اهمیت دارد، توانایی انتخاب، تحلیل، سازماندهی و کاربرد اطلاعات در موقعیت های مختلف است این توانایی ها در چارچوب یادگیری خودراهبر شکل می گیرند و موجب می شوند دانش آموزان از مصرف کنندگان صرف اطلاعات به تولیدکنندگان دانش و یادگیرندگان مستقل تبدیل شوند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،اهمیت یادگیری خودراهبر،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر