اهمیت یادگیری معنادار در فرایند آموزش

چکیده مقاله

یادگیری معنادار زمانی رخ می دهد که مطالب جدید با دانش و تجربه های پیشین دانش آموز پیوند بخورد در این نوع یادگیری، فرد صرفا به حفظ مطالب اکتفا نمی کند، بلکه مفاهیم را درک کرده و آن ها را در موقعیت های تازه به کار می گیرد این رویکرد موجب ماندگاری بیشتر آموخته ها و تعمیق فهم می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رحمان جفره

دبیر

�فره، رحمان،1404،اهمیت یادگیری معنادار در فرایند آموزش،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر