بررسی تاثیر هم افزایی و رویکرد تیمی کاردرمانی و گفتاردرمانی بر کیفیت زندگی کودکان استثنایی

چکیده مقاله

اصولا اداره ی نظام آموزش و پرورش درکشورهایی که به شیوه غیر متمرکز عمل می کنند بر سه اصل مهم استوار است:۱ تفویض اختیارات وسیع به مقامات محلی آموزش و پرورش که اعضاء آن توسط مردم انتخاب می شوند ۲ ترغیب و تشویق مردم، موسسات و انجمن های داوطلب به منظور سرمایه گذاری و شرکت در امور آموزش و پرورش۳ اجتناب از امر و نهی صریح از طرف دستگاه مرکزی آموزش و پرورش در زمینه ی امور تربیتی نواحی و مدارس وتحمیل نکردن نقطه نظرهایی در مورد برنامه، سازمان مدارس، شیوه تدریس و استخدام معلم

نویسندگان

محمد جفره

دبیر

�فره، محمد،1404،بررسی تاثیر هم افزایی و رویکرد تیمی کاردرمانی و گفتاردرمانی بر کیفیت زندگی کودکان استثنایی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر