چکیده مقاله
پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهه های اخیر موجب ایجاد تحولات گسترده ای در نظام های آموزشی شده است یکی از مهم ترین دستاوردهای این تحولات، ظهور پلتفرم های آموزش الکترونیکی است که امکان ارائه آموزش در هر زمان و مکان را فراهم کرده اند پلتفرم های آموزش الکترونیکی با بهره گیری از فناوری های نوین، زمینه تعامل موثر میان معلمان و دانش آموزان را فراهم نموده و موجب افزایش دسترسی به منابع آموزشی، ارتقای کیفیت تدریس و بهبود فرآیند یادگیری شده اند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر پلتفرم های آموزش الکترونیکی بر کیفیت تدریس و یادگیری انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعه منابع علمی، کتاب ها، مقالات پژوهشی و اسناد معتبر گردآوری شده است نتایج نشان می دهد که استفاده از پلتفرم های آموزش الکترونیکی موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلی، توسعه مهارت های فناوری، تسهیل ارزشیابی آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس می شود همچنین مشخص شد که موفقیت این پلتفرم ها به عواملی نظیر زیرساخت های فناوری، مهارت معلمان، کیفیت محتوا و میزان دسترسی کاربران بستگی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
نیلوفر قاسمی
کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات IT
شیوه ارجاع
قاسمی، نیلوفر،1404،بررسی تاثیر پلتفرم های آموزش الکترونیکی بر کیفیت تدریس و یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر