بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان

چکیده مقاله

خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های کلیدی قرن ۲۱، نقش مهمی در توسعه یادگیری و توانایی های دانش آموزان دارد شعبانی، ۱۳۹۶ معلمان خلاق، با ارائه روش های تدریس نوآورانه، محیط کلاس را جذاب و پویا می کنند و موجب افزایش خلاقیت و تفکر مستقل دانش آموزان می شوند سیف، ۱۳۹۵ مطالعات نشان می دهند که بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد و تقویت مهارت های خلاقانه معلم، منجر به ارتقای توانایی های تفکر خلاق دانش آموزان می شود ملکی، ۱۳۹۷ هدف این مقاله بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان در مدارس ابتدایی است در این مقاله ابتدا مفاهیم کلیدی و مبانی نظری مرور شده، سپس نقش عملی خلاقیت معلم در ایجاد خلاقیت دانش آموزان تحلیل می شود و در نهایت راهکارهای کاربردی برای معلمان ارائه می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پروانه عباسی

فرهنگی آموزش و پرورش

سودابه شیخی

فرهنگی آموزش و پرورش

فروغ بندانی

فرهنگی آموزش و پرورش

آذر خواجه گودری

فرهنگی آموزش و پرورش

�باسی، پروانه و شیخی، سودابه و بندانی، فروغ و خواجه گودری، آذر،1404،بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر