بررسی رابطه هوش بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

هوش، به عنوان یکی از پیچیده ترین و جذابترین مفاهیم در علوم انسانی و روانشناسی ، همواره مورد توجه پژوهشگران، مربیان و والدین قرار داشته است این مفهوم نه تنها به توانایی های شناختی فرد اشاره دارد، بلکه شامل جنبه های عاطفی و اجتماعی نیز می شود در دنیای امروز، با توجه به پیشرفت های سریع فناوری و تغییرات اجتماعی ، اهمیت هوش در فرآیند یادگیری و تحصیل دانش آموزان بیش از پیش نمایان شده است هوش یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که تاثیرات متعددی بر یادگیری و موفقیت آنها دارد این تاثیرات شامل توانایی یادگیری و پردازش اطلاعات، تفکر انتقادی و خلاقیت ، مدیریت زمان و برنامه ریزی ، و همچنین انگیزه واعتماد به نفس می شود دانش آموزان با هوش بالا معمولا توانایی بیشتری در درک مطالب و حل مسائل دارند و به طور فعالتری در فرآیند یادگیری شرکت می کنند با این حال، عوامل محیطی مانند حمایت خانواده و کیفیت آموزش نیز نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی ایفا می کنند به طور کلی ، هوش تنها یکی از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی است و باید به سایر عوامل نیز توجه شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه دانشی بیله سوار

دبیر دبیرستان ام البنین ناحیه یک اردبیل

�انشی بیله سوار، رقیه،1404،بررسی رابطه هوش بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر