بررسی نقش ارتباط موثر مدیر–معلم در بهبود عملکرد آموزشی

چکیده مقاله

ارتباط موثر میان مدیران مدارس و معلمان یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد آموزشی و ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری محسوب می شود مدیرانی که از مهارت های ارتباطی مناسب برخوردارند، می توانند با ایجاد فضایی مبتنی بر اعتماد، احترام و تعامل سازنده، زمینه افزایش انگیزش و کارآمدی معلمان را فراهم آورند هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ارتباط موثر مدیر–معلم در بهبود عملکرد آموزشی است این پژوهش با روش توصیفی–تحلیلی انجام شده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد گردآوری شده است نتایج نشان داد ارتباط موثر مدیر–معلم تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد آموزشی معلمان دارد و می تواند به ارتقای کیفیت آموزش در مدارس منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احد فتاحی

فرهنگی آموزش و پرورش

فتاحی، احد،1404،بررسی نقش ارتباط موثر مدیر–معلم در بهبود عملکرد آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر