بررسی نقش مشارکت اولیا در اثربخشی مدیریت مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مشارکت اولیا در امور مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت نظام های آموزشی، نقش مهمی در ارتقای اثربخشی مدیریت مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند تعامل سازنده میان خانواده و مدرسه می تواند به بهبود تصمیم گیری های مدیریتی، افزایش حمایت آموزشی و ایجاد محیط یادگیری پایدار منجر شود پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مشارکت اولیا در اثربخشی مدیریت مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات پیشین است یافته ها نشان می دهد مشارکت فعال اولیا با بهبود جو مدرسه، افزایش انگیزش دانش آموزان و ارتقای عملکرد تحصیلی آنان ارتباط معناداری دارد نتایج پژوهش بر ضرورت تقویت سازوکارهای مشارکت خانواده ها در مدیریت مدارس تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غلام حسین استاد غلامی

فرهنگی آموزش و پرورش

�ستاد غلامی، غلام حسین،1404،بررسی نقش مشارکت اولیا در اثربخشی مدیریت مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر