بررسی و تبیین نقش مدیران مدارس در حمایت از توسعه حرفه ای معلمان

چکیده مقاله

توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ارکان اساسی ارتقای کیفیت نظام آموزشی، نقش مهمی در بهبود فرایند یاددهی–یادگیری و تحقق اهداف تربیتی ایفا می کند در این میان، مدیران مدارس به عنوان رهبران آموزشی و محور اصلی مدیریت منابع انسانی و آموزشی، نقشی تعیین کننده در حمایت، هدایت و تسهیل توسعه حرفه ای معلمان دارند پژوهش حاضر با رویکرد مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای، مقالات علمی، پایان نامه ها و گزارش های پژوهشی، به بررسی ابعاد مختلف نقش مدیران مدارس در توسعه حرفه ای معلمان پرداخته است یافته های پژوهش نشان می دهد که مدیران مدارس از طریق رهبری آموزشی، ایجاد فرهنگ یادگیری سازمانی، فراهم کردن فرصت های آموزشی، حمایت از اقدام پژوهی و فعالیت های پژوهشی، تقویت تعاملات و همکاری حرفه ای میان معلمان و ارائه بازخوردهای مستمر و سازنده، می توانند زمینه رشد و بالندگی حرفه ای معلمان را فراهم سازند همچنین توانمندی های مدیریتی نظیر مهارت های ارتباطی، برنامه ریزی آموزشی، مدیریت منابع و تصمیم گیری مشارکتی، تاثیر مستقیمی بر اثربخشی برنامه های توسعه حرفه ای دارند در عین حال، موانعی مانند کمبود منابع مالی، محدودیت زمان، تراکم وظایف، ضعف برنامه ریزی و فقدان فرهنگ یادگیری در مدرسه، از چالش های مهم فراروی توسعه حرفه ای معلمان محسوب می شود بر این اساس، نتیجه گیری پژوهش بر ضرورت توانمندسازی مدیران مدارس، تقویت مهارت های رهبری آموزشی آنان و طراحی سیاست ها و برنامه های نظام مند برای حمایت از توسعه حرفه ای معلمان تاکید دارد این امر می تواند به بهبود پایدار کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد مدارس منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یاسر زارعی محمودآبادی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

صفیه دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

حامد دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی ارشد مهندسی عمران سازه، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

حجت دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

�ارعی محمودآبادی، یاسر و دهقانی فیروزآبادی، صفیه و دهقانی فیروزآبادی، حامد و دهقانی فیروزآبادی، حجت،1404،بررسی و تبیین نقش مدیران مدارس در حمایت از توسعه حرفه ای معلمان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر