بهره گیری از فناوری های هوشمند در کلاس های چندپایه ابتدایی هنوز با ابهام ها و چالش هایی همراه است.

چکیده مقاله

با وجود این ظرفیت ها، بهره گیری از فناوری های هوشمند در کلاس های چندپایه ابتدایی هنوز با ابهام ها و چالش هایی همراه است از یک سو، بسیاری از معلمان با کارکردهای آموزشی هوش مصنوعی آشنایی کافی ندارند و از سوی دیگر، زیرساخت های فناورانه در مناطق دارای کلاس های چندپایه ممکن است محدود باشد همچنین نگرانی هایی درباره حفظ حریم خصوصی دانش آموزان، نحوه تفسیر داده ها، وابستگی بیش از حد به ابزارهای دیجیتال و جایگاه نقش انسانی معلم وجود دارد بنابراین، استفاده از این فناوری ها باید نه به عنوان جایگزین معلم، بلکه به عنوان ابزار پشتیبان و تقویت کننده قضاوت حرفه ای او مورد توجه قرار گیرد

نویسندگان

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،بهره گیری از فناوری های هوشمند در کلاس های چندپایه ابتدایی هنوز با ابهام ها و چالش هایی همراه است.،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر