چکیده مقاله
آموزش الکترونیکی، در صورتی که با رویکردهای پرسش گری و بحث های تعاملی همراه باشد، بستر بسیار مناسبی برای پرورش تفکر انتقادی فراهم می کند دسترسی نامحدود به منابع اطلاعاتی گوناگون در فضای دیجیتال، دانش آموزان را ناگزیر می سازد تا نسبت به صحت و اعتبار مطالب ارزیابی دقیق تری داشته باشند و تفاوت های دیدگاه ها را درک کنند فردانش، ۱۳۹۵ ابزارهای همکاری آنلاین، مانند گروه های مباحثه مجازی، این فرصت را فراهم می آورند که دانش آموزان استدلال های خود را به چالش بکشند و در معرض دیدگاه های مخالف قرار گیرند این فرآیند، ذهن دانش آموز را از حالت پذیرش منفعل به سمت تحلیل، نقد و حل مسئله سوق داده و مهارت های فکری لازم برای زندگی در جامعه پیچیده امروز را در او نهادینه می کند رضایی، ۱۳۹۸
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،تاثیر آموزش الکترونیکی بر تفکر انتقادی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر